Primeiro Encontro UCAMT

Aconteceu nos dias 14-07 / E. E. Manoel Gomes e 16-07 / E. M. E. B. Rita Caldas o primeiro encontro presencial da formação UCAMT: formando profissionais para educação online que contempla gestores e professores destas unidades escolares. A formação está sendo conduzida pelas formadoras do CEFAPRO Claudia Landgraff e Katia Santaella e tem como objetivo principal oferecer formação continuada para os professores para a integração da tecnologia educacional ao currículo utilizando-se da recursividade online. Faz parte ainda do Polo Cuiabá a E. E. Damião Mamedes do Nascimento no Município de Jangada onde a formação se iniciará no mês de Agosto.

PRAL

O PRAL é um portal de relacionamento Educacional. Neste portal, professores de toda parte e de qualquer nível podem disponibilizar materiais educacionais para download, divulgar trabalhos a serem realizados, criar provas online por meio de ferramentas específicas oferecidas pelo site, publicar notas, utilizar aplicativos diversos, comunicar-se com os alunos por meio de recados ou mensagens de e-mail, fazer amizades com outros professores, e muito mais.

Os alunos, por sua vez, encontram no PRAL uma forma rápida e prática para obter materiais escolares, consultar suas notas, interagir de uma forma dinâmica com seus professores e colegas, participar de jogos e testes online, fazer novas amizades e muito mais!

O PRAL oferece ainda uma eficiente agenda, pela qual os usuários poderão organizar seus compromissos e contatos, assim como compartilhar os seus eventos/compromissos com outros usuários.

PRAL - Portal de Comunicação Professor-Aluno. Acesse agora clicando na figura abaixo!

PROJETO UCA

Sejam todos bem vindos à formação do Projeto UCAMT: Formando profissionais para educação online do Pólo Cuiabá.

Esta formação tem por objetivo:

- utilizar as TICs para verificar o conhecimento construído pelos alunos;
- entender como as TICs, podem ser utilizadas para apoiar a construção do
conhecimento pelos alunos;
- saber utilizar os equipamentos tecnológicos comuns e recursos digitais;
- utilizar os recursos da TDIC para auxiliar sua própria auto-formação;
- Navegar, pesquisar, localizar pacotes de programas educacionais na Web.
- promover o uso pedagógico das tecnologias de informação e comunicação.
- Construir repositório de conteúdos educacionais digitais e ambiente de publicação e
troca de experiencias
- desenvolver interação entre os docentes e discentes

As escolas Manoel Gomes de Várzea Grande, Rita Caldas de Cuiabá e Damião Mamedes de Jangada foram as contempladas para a implantação deste Projeto que vem para revolucionar a Educação.